logofon
Сайт работников дошкольного образования
Заголовок
Главная страница | Конспекты НОД | Консультации для воспитателей | Методические разработки | Документация

 
Свидетельство
На сайте "Все для детского сада" Вы можете разместить свои материалы и получить свидетельство о публикации для своего портфолио
Реклама на сайте
Приглашаем всех желающих к сотрудничеству. Если у Вас имеется материал по теме Дошкольная педагогика присылайте его по адресу: ivalex@vistcom.ru

Занятия с детьми

«Кто потерял орешки»

 Занятие по развитию речи с использованием пальчиковых игр с детьми раннего возраста.

Автор Попова Нина Ивановна, воспитатель МБДОУ N46 «Калинка» г. Северодвинска, Архангельской области.

Программное содержание:     

  1.  Учить детей узнавать и называть животных.
  2. Закрепить основные части тела животных.
  3. Развивать мелкую моторику рук.
  4. Воспитывать добрые чувства к животным.

Оборудование:
Игрушки – зайка, мишка, белка, грецкие орехи, макеты деревьев.

Ход:
Воспитатель: Дети садитесь на стульчики. (после того как дети сели). Посмотрите, что я нашла. (показывает коробочку)
Воспитатель: Коробочку. Кто-то её потерял. Давайте посмотрим, что в коробочке есть?
Воспитатель открывает коробочку.
Воспитатель: Ребята, да это орешки. Вот послушайте стихотворение.
Мой орешек покатился
Прямо по дорожке,
Покрутился, покружился
На моей ладошке.
В кулачок орешек – прыг!
Притаился озорник!
Где орешек покажись,
Кулачок наш разожмись! (С.Елисеева)
Воспитатель: Дети, давайте мы с вами сходим в лес и найдём того, кто потерял эти орешки.
Идут. Под деревом сидит заяц..
Воспитатель: Посмотрите-ка, кто это?
Дети: Зайчик.
Воспитатель: Что есть у зайки?
Дети: Ушки, лапки, хвостик, глазки.
Воспитатель: Зайка, скажи нам, не ты ли потерял орешки?
Заяц: Нет. Это не я. Я люблю морковку.
Воспитатель: Ребята, угостим зайчика морковкой.
Проводится подвижная игра «Зайка беленький сидит».
Дети прощаются с зайцем.
Воспитатель: Посмотрите, кто это под ёлкой в сугробе спит?
Дети: Мишка.
Воспитатель: Давайте разбудим мишку:
Мишка, мишка
Хватит спать.
Выйди с нами поиграть!
Нас тут много,
Ты – один, спать тебе мы не дадим!(Е. Колесова)
(дети рассматривают медведя, имитируют его движения)
Воспитатель: Ребята, давайте повеселим мишку. Вот у меня есть волшебные втулочки.
(дети кружатся, веселятся, радуют мишку)
Воспитатель: Мишка, это ты потерял орешки?
Мишка: Нет, не я. Вот может белочка, что на дереве сидит. Она любит орешки грызть.
Воспитатель: Белочка, не ты ли потеряла орешки?
Белочка: Да, я потеряла орешки.
Воспитатель: Не печалься белочка, мы нашли твои орешки.
Белочка: Спасибо, вам дети.
Воспитатель:  Белочка, послушай, какую потешку мы знаем о тебе.
Сидит белочка в тележке,
Продает она орешки:
Лисичке-сестричке,
Воробью, синичке,
Мишке толстопятому,
Заиньке усатому.
Кому в платок, кому в роток,
Кому в лапочку.
(дети поочередно загибают пальчики от мизинца к большому).
Белочка: Ребята, у меня много орехов и я хочу угостить вас ими. Они очень вкусные и полезные.
Дети угощаются, благодарят белочку.
Воспитатель: Спасибо, а нам пора возвращаться. До свидания, белочка.

Rambler's Top100